微軟利用《我的世界》作為特洛伊木馬向兒童推廣生成式人工智能

生成式人工智能一直是一個有爭議的話題,雖然許多人採用了它,但也有許多人反對它,特別是因為它通常是通過延伸(或破壞)知識產權價值來訓練的。

微軟一直處於推廣生成式人工智能的最前沿,考慮到該公司在該技術方面擁有大量投資,這並不奇怪。

顯然,該公司已經開始瞄準另一個比成年人更容易被說服使用生成人工智能而不質疑其培訓和應用背後的問題的受眾:兒童。

今天,微軟利用其 Minecraft 教育頻道推出了一段名為“AI Skills Fest:用 Minecraft 打造 AI 技能”的視頻。

該視頻使用流行的 Minecraft 角色 Agent 和 Chicken 來推廣使用生成式 AI 來查找信息和解決問題,例如創建籃球特技投籃。

它涉及到生成人工智能的培訓,雖然它提到了“負責任地”使用它的概念(沒有以任何令人滿意的方式真正解釋它),但它完全避免提及這樣一個事實:所述培訓經常涉及與知識產權的衝突,並且幾乎在未經明確或暗示許可的情況下使用他人的作品。

您可以觀看下面的視頻。

一個專門的網站也已開通,針對家長和教育工作者,鼓勵他們“與生活中的年輕人觀看、分享和談論這些視頻”。

有趣的是,在一份描述人工智能基礎課程概述的文件中,我們發現“解釋知識產權法可以產生的有益和有害影響
有創新。 ”

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當應用於目前被指控(可以說是正確的)損害知識產權的技術時,知識產權保護可能對創新產生“有害”影響的暗示肯定令人擔憂,特別是當該概念被出售給可能不太願意質疑上述教義的兒童時。

值得一提的是,上述課程是為 3 至 9 年級、8 至 14 歲的學生設計的。

生成式人工智能繼續引發許多領域的討論,從藝術到就業市場,甚至新聞業(如果你想知道,在《模擬日報》,我們的作家和編輯被明確禁止使用任何形式的生成式人工智能。我們的內容完全由我們自己的大腦和努力生成),而微軟一直在積極嘗試將該技術融入遊戲開發甚至遊戲的成果中,這當然是引起關注和審查的原因。